不紧不慢地解释名词，随后话题一转。
“而且望月老师，告诉您一个小贴士，那就是绝对不能轻信九里学妹的任何一句话。”
望月加代对那个国文很差的一年级生印象深刻，点点头：“她理解不了复杂点的四字熟语。”
“更重要的是，她有极其诡异的自我认知……”
月见里纱希回想起了不好的记忆：“我有次和她互相垫球，看她基本功水平不错，不该是初学者的水平。”
“毕竟我第一次打排球时，光向上垫和对墙垫球就在课外兴趣班里花了两个星期。”
“您猜九里是怎么回复的？”
望月加代摇了摇头。
“她说，这两个项目她在国中一年级的体育课上碰见过。”月见里纱希痛苦地掩面。
“为了能够顺利完成体育课的考核，她努力练了十来分钟，最后在下课前满分通过。”
“然而即便是这样，九里她依旧真心诚意地认为自己的技术很烂，没有（专门）打过排球。”
*
身体素质和协调，天生的球感，反应速度与适应能力。
曾经，九里绘在小学的乒乓兴趣班收到过一种评价。
“你脑袋里思考的东西太多，导致身体快于大脑做出的动作会被限制，拖累你的速度和对局势的操控。”
“到了真正的比赛场上，是很难去绞尽脑汁思考的……甚至可以说，思考这件事本就变成了身体一刹那的习惯反应，不由你来操控。”
“要想逐渐改变这个问题，只能靠漫长又反复的机械训练来弥补。”
“所以，你最好快点做出选择，九里。”
必须要用一个去填补另一个的空缺吗？
必须要舍弃一点转而去抓另一点吗？
九里绘自始至终都是一个贯彻任性意志的家伙，她很贪心，有点不太想。
所以许多年后，她在国中体操队的训练中琢磨出了一个奇怪的办法。
——那就不要用头脑思考好了。
她要让身上的每一块皮肤都臣服于排球，记住排球的感觉，让每一寸肌肉先于头脑自行产生思考。
“井…”西村纱奈再次上手，一传到位的情况下，她呼唤攻手。
“左边！”九里绘大声喊道，上步起跳，扣球。
在前网防备错人的中尾和海野听到了耳边的排球落地声。
2:3，夺回发球权。
“场上的我现在不是自由人。”九里绘说，“所以，我也可以得分。”
她忽然转头去看西村，一板一眼地鼓励道：“发个好球。”
西村纱奈吐槽：“九里你的表情管理，可以在说话的时候适当做点表情出来啊！”
井理世诚突然开口：“攻击位。”
“啊。”九里绘似乎听懂了，“刚才那一扣肯定能让对面的人想起我的存在。我们进攻的选项变多，她们的防守范围也会增加。”
不小心说了好多话。
九里绘刻意去瞟西村的表情，发现她有点走神。但没有反驳的迹象，说明应该没有分析错。
索性放宽心地接上最后一句：“海野辉英的拦网咬得很准，我会避开她。”
……
九里队：中尾有栖川队，18：18
两队比分打平，经过第一局十几分的磨合与调整，都已经渐渐地能和队友保持住相同节奏下的配合。
轮到井理发球，不慎下网。
18：19
“别放在心上，下一球加油！”西村纱奈调动起大家的情绪。
可是九里绘看出了不对劲。
她想起了井理预备王牌的身份，除了主将道宫学姐外，井理世诚就是得分王。
根据将近一整局的观察，九里绘在记忆中慢放了一遍井理的扣球动作。
起跳高度不算高，但下引臂传递给扣球的力量很足，每一次扣球都是实打实的暴力扣杀。即使是专心拦网的海野也经常被弄成拦网出界。
这样的力度、这样的手法，居然会出现发球失误？
“哔——”临时裁判雪菜萝丝吹响了哨音。
中尾有栖川队使用了暂停。
九里绘本来是想喊暂停讨论的，没想到反而是对面先叫了，干脆利用这个时间将困惑说出来。
井理世诚皱了皱眉，开始捏起下巴苦思冥想。
“我推测，今天的种种迹象，或许是我的身体想要节省力气而形成的错误处理方式。”井理说。
九里绘懵了一下：“你推测？”
木头系与电波系撞到了一次，简直是狭路相逢，棋逢对手。
“道宫学姐说过力量是我的优势，缺陷是体能不好，一旦累